教育 2011年10月号
特集I／子ども虐待
放射能汚染と学校・地域……境野健兒
―計画的避難区域・飯館村の挑戦―
〈インタビュー〉広岡智子さんに聞く
虐待された子どもたちと暮らし、虐待する母親に寄り添って見えてきたこと
学校現場で見えてくる貧困……野尻紀恵
―ネグレクトケースへの対応からスクールソーシャルワーカーに見えてきたもの―
子ども虐待としてのＤＶ……上原由紀
被虐待と発達障害……土井高徳
―里親ホームでの子どもの発達援助―
子ども虐待の現状と「教育と福祉の融合」の可能性……田邉哲雄
―小規模児童養護施設での実践を経て―
子どもたちへのいらだちはなぜ？……大河未来
―私が出会った親たち―
子どもの虐待死事件がなげかけるもの……片岡洋子
特集II 「地域主権」下の自治体教育改革
新自由主義下での「地域主権」教育改革の基本性格と問題点……中田康彦
東京の「教育改革」の現実と教職員の困難……工藤芳弘
―教職員の人事制度にかかわって―
橋下流教育改革の現状……門 晶子
学童保育の変化と今日の課題……河野伸枝
河村名古屋市政の子育て・教育……久保田貢
書評
大田 堯著『かすかな光へと歩む』……福井雅英
ネパールと結ぶ……江口千春
タケルの話をしよう……糸岡誠一
『教育』はなぜ震災・原発問題をとり上げるのか……佐藤 隆
『おじいさんと草原の小学校』……佐藤 博
ウイリアム・カムクワンバ／ブライアン・ミーラー著『風をつかまえた少年』……川上蓉子
定価734円 (本体667円+税)品切
