教育　2007年5月号

教育科学研究会 編

■特集／憲法を活かす教育
安倍内閣は教育、憲法をどうしようとしているのか？…渡辺治
憲法と新・旧教育基本法−新法の合憲的解釈は可能か−…堀尾輝久
教育基本法の全部を改正する法案の国会審議分析−新法の立憲主義的解釈のための基礎作業として−…世取山洋介
宮城の教育基本法「改正」反対の闘い…賀屋義郎
いま振り返る教育基本法改悪阻止のとりくみ…山田功
みえないものをみようとすること−にほんこくけんぽうを共に読み、つかむ−…村越含博
日本国憲法と子どもの権利条約を学ぶということ(上)−夢見る権利を行使するために−…佐藤広也
歴史学習を踏まえて憲法九条改正問題を考える…鈴木昭彦
世界の子どもたちとの出会いと交流−性虐待を乗り越えたフィリピンの少女ピアさんと中学生をつなぐ−…滝口正樹
憲法と実践する中学生たち～すべては憲法から…平井美津子
「日本国憲法の精神」を学ぶ高校歴史の授業…堀口博史
子どもたちのいまと憲法…久保田貢

＜小特集・子ども・若者の規範意識は低下しているか＞
子ども・若者の規範意識形成の可能性はどこにあるか…奥平康照
ゼロトレランス導入の動向…金子隆弘
埼玉県「教育に関する三つの達成目標・規律ある態度」の押し付けで、学校・家庭・子どもたちはどうなる…加藤浩一
高校生の規範意識は低下しているのか…木村好美
子ども・青年の意識調査の検討…藤田昌士

＜特別寄稿・全国一斉学力テスト＞
全国学力テスト三つの問題点−目的、権限、個人情報…中嶋哲彦
全国一斉学力テストの重大な問題点と私たちのとりくみ…山口隆

□教育情報
「全国一斉学力調査」をめぐる南あわじ市議会の動きについて…石本日和子

＜私の紙面評価＞
新自由主義教育政策の動向把握とそれとの対峙…長谷川裕