数学教室　2011年1月号

数学教育協議会 編

高さってなあに？……明石真依

◎特集　先生　考えてもいいですか
先生、考えてもいいんですか？……野崎昭弘
考えてさせている暇などないけどやってしまった平均の授業……石原清貴
考える授業で子どもたちの目に輝きを……中川眞砂代
200ml入りの容器で考えよう　―体積のまとめの学習……阿部誠喜
子どもが考える授業を作るためには、教員の投げかける言葉の
レベルアップを!!……中山淳
実物で考えさせる連立方程式の導入……宮崎宗親
ややこしいのは大っ嫌い　計算だけがいい……中原宣
考えさせる発問を増やしましょう！……田村敏彦

●実践記録
（小）パソコンを使った平均の授業……秋田敏文
（中）実験を通して学ぶ「２乗に比例する関数」の授業……加藤健治

●連載
・授業を変えるこの1枚（第22回）
[1年]ながさくらべ……山崎裕加
[2年]身の回りからさがそう！……二葉博啓
[3年]わければわりざんか！　違いを見抜くＮＯ．１……早坂久佳
[4年]小数との違いを意識した分数指導……杉本泰彦
[5年]分数と整数のかけ算・わり算……櫻田和也
[6年]量の単位（メートル法）……米田恵子
・生徒の瞳がかがやくとき（中学）[10]
「相似」の利用を鏡を使った測定はいかが……高木義隆
・杜陵サークルの四季（高校）[10]
確率で実験を……松本士歩
・算数・数学の12の真珠（第10回）
確率の考え……野崎昭弘
・今こそ遠山啓を語る（33）
数教協に学ぶ……桜庭喜美雄

■書評
中村太郎　著・上垣渉　編
『日本数学教育史』……佐藤英二

◆追悼　森毅先生を偲ぶ
芸に生きたよろず評論家……銀林浩
森先生、ありがとうございました……市川徹
森毅先生と数教協……小沢健一
森さんはやはり数学者……野崎昭弘


新算数教科書とそれを指示する指導要領解説にみる非合理性（非科学性）の問題点（その３）―２年生の教科書……松井幹夫
素数であるための必要十分条件……野崎昭弘
牛乳パックで作る正四面体……中原克芳