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話すということ −朗読源論への試み−
現代教育101選
話すということ −朗読源論への試み−
竹内敏晴
著
生きることに深くかかわる「話す」ということをつきつめ、学校教育の陥穽を突く朗読論。こどばにふれるとは?ことばが届くとは?
判型(サイズ)
四六判
ページ数
264ページ
商品コード
978-4-337-65954-4
対象
保育園・幼稚園・未就学
小学校低学年
小学校中学年
小学校高学年
中学生
高校生
一般
初版
1994年
分類
教育書
>
読み物
(全集・叢書)
定価
2,860円
(本体2,600円+税)
品切
学力とはなにか
大田尭
著
集団教育入門
大西忠治
著
道徳は教えられるか
村井実
著
教師たちとの出会い
林竹二
著
極地方式入門 −現代の科学教育−
高橋金三郎
、
細谷純
編
音楽指導の技術 −イメージ・表現の追及−
近藤幹雄
著
授業を追及するということ −城南小におこったこと−
林竹二
、
伊藤功一
編
生きた学力の形成
吉田昇
著
能力と発達と学習
勝田守一
著
授業 人間について
林竹二
著
詩の授業
谷川俊太郎
、
竹内敏晴
、
稲垣忠彦
、
佐藤学
著
「にほんご」の授業
谷川俊太郎
、
竹内敏晴
、
稲垣忠彦
、
佐藤学
著
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