教育　2005年2月号

◎特集　軽度障害等をもつ「子ども」を理解する
＜軽度発達障害をもつ当事者の声＞
道のり…白石尚之
届かない手、つながる手…本田結子
今までの自分を振り返って…瀧澤真沙志
「オーロラの会」とわが子の成長…川添英雄
＜障害をもつ「子ども」を理解し、実践をつくる＞
けんかしながら友だちを求めて…福永生子
Tという子と集団づくり…鈴木和夫
通級指導学級の実践…植村芳美
子どもの内面理解の深化と教育実践の展開…大江杜都
子どもの内面を理解して授業づくりにつなげる…沢村愛美
子ども理解と実践のカンファレンス…森博俊
＜資料＞特集「軽度障害等をもつ『子ども』を理解する」ために…小池雄逸

＜小特集・豊郷小学校問題をめぐって＞祖父は郷里に学校を寄贈し、地域住民はその校舎を守った…古川博康
私が豊郷小学校問題で発見したこと…上坂和美
「学校新築」の裏側を追求する…高橋直子
私的豊郷小学校保存運動…竹内秀典
学校統廃合にみる「地域と学校」…境野健兒

＜小特集・子どもを愛せない親、虐待・育児放棄の現状(3)＞
児童福祉司の「専門性」と児童虐待への対応…円入智仁

＜翻訳＞アンディ・ファーロング他著、住政二郎訳『複雑化する若年層の移行プロセスをめぐる再考察』(2)

■書評
心理科学研究会編『心理科学への招待』…根本橘夫
佐藤一子編『NPOの教育力―障害学習と市民的公共性』…小関隆志
鶴見・上野・小熊『戦争が遺したもの』…田沼朗

＜私の誌面批評＞特集「憲法『改正』に立ち向かう」を読む…瀧口優
＜子どもの目＞中越地震を通して考えた・交流した…熊谷直樹
＜映画＞『モータサイクルダイアリーズ』…佐藤博
＜子どもと本＞浦沢直樹『20世紀少年』…石井郁子
＜マスコミ時評＞陸幕二等陸佐が有事想定の「憲法草案」…須藤忠昭
＜追悼＞碓井さん、短歌をもっと教えてほしかった！…綿引まさ