数の発達心理学

J.ピアジェ

ピアジェが子どもに綿密な実験を試み、実験から得た事実とその事実を普遍的な論理で分析し、数意識と知覚構造を提示した労作。

数の発達心理学
判型(サイズ)
A5判
ページ数
428ページ
商品コード
978-4-337-65801-1
対象
保育園・幼稚園・未就学 小学校低学年 小学校中学年 小学校高学年
初版
1992年
分類
教育書 > 実用書
(教育心理学)

定価4,271円 (本体3,883円+税)品切