教育　2010年1月号

教育科学研究会 編

■特集Ｉ／授業は子どもの学習要求に応えているか
授業は子どもの学習要求にどう応えるか
　……山崎隆夫・本田伊克・菅間正道・佐藤広美・奥平康照
子どもの存在を受け止め、愛おしみ、授業をつくる……山崎隆夫
中学生のに応える憲法学習……菅間正道
個人能力達成モデルから課題探究モデルへ……子安潤
　―学力に囚われない授業―
父母の「学力」要求と階層文化を超えて、子どもたち「学び」を紡ぎたい……大河未来
自己意識を育てる……細見均
中学校での英語の授業……斎藤太郎
定時制高校生の学習要求と学習意欲……平塚延幸
知識の意味の喪失とその回復のすじ道……佐貫浩
　―授業は子どもの学習要求に応えているか―

■特集II／もうやめよう学力テスト、行うなら意味ある学力調査を
「行って意味ある学力調査」の要件を考える……冨士原紀絵
海外の学力テスト経験から学ぶべきこと……本田伊克
　―学力テストの社会学的国際比較―
不参加から参加へ……中嶋哲彦
　−犬山市で起きたこと、起きなかったこと―
全国学力テストと教育の単純化……内原圭一
学力日本一が意味するもの……佐藤修司
　−秋田県の経験から―

■教育情報
遺族を迎えて『教育』十一月号合評会……久冨善之

地域からの発信（29）京都
同窓会から見える大切なもの……井上力省

＜私の誌面批評＞
特集「性暴力と教育の課題」によせて……田代美江子

＜子どもと本＞
ロバート・ウェストール著／金原瑞人訳『ゴーストアビー』……川上蓉子
『教育二ＯＯ九年　総目次』